（主題展廳入口）

本案：房山云居寺“靜琬人物館”：

北京云居寺歷史悠久，其創(chuàng)始人“靜琬大師“的人物主題館，由米迦清華設(shè)計團隊設(shè)計，我們記錄了人物館設(shè)計過程...

靜碗：姓氏、里居不可考。大約出生于北齊中期廢帝高殷以后時代，是南岳天臺宗二祖南北朝時期高僧慧思大師弟子。靜琬駐錫幽州白帶山智泉寺，秉承先師遺囑，在隋大業(yè)年間，開始磨石刻經(jīng)。《冥報記》記載：“幽州沙門知苑（靜琬），精練有學(xué)識，隋大業(yè)中，發(fā)心造石字一切經(jīng)藏，以備法滅。既而于幽州西山鑿巖為室，即磨四壁而以寫經(jīng)，又取方石別更磨寫，藏諸室內(nèi)，每一室滿，即以石塞門，溶鐵固之。”除靜碗和他的弟子們外，在白帶山頂刻經(jīng)的還有一些工匠和百姓，他們住在山外，每天路途往返，既誤時，又辛苦，于是靜琬打算在自帶山麓建座佛寺，供刻經(jīng)的僧俗們居住?？墒怯捎诳探?jīng)的經(jīng)費有限，建造佛寺會造成刻經(jīng)的經(jīng)費短缺，影響刻經(jīng)，靜碗只好作罷。唐貞觀五年(631)靜琬刻成《大涅槃經(jīng)》，夜里，三聲巨響，次日一看，白帶山西麓生出三十棵香椿樹。這一年的六月，山洪暴發(fā)，白帶山下漂來上千棵巨大的樹木，洪水退后，靜碗在當(dāng)?shù)匕傩盏膸椭?，用這些漂來的木樹建成規(guī)模宏大的寺院，因寺院建在白帶山，常有白云環(huán)繞，所以叫云居寺。(完）

展廳設(shè)計怎么做？掌握這6大核心要素

一、高價值展廳設(shè)計的 6大核心要素**

1. **精準(zhǔn)定位，講好故事**??

? ?- 明確展廳目標(biāo)：產(chǎn)品展示？文化輸出？還是招商賦能？

? ?- 圍繞設(shè)計主題，拒絕“千廳一面”。??

2. **空間動線：引導(dǎo)情緒與行為**?

? ?- 規(guī)劃“啟承轉(zhuǎn)合”的參觀路徑，從視覺焦點到互動節(jié)點層層遞進(jìn)；

? ?- 利用數(shù)字沙盤、光影長廊等打造記憶點。??

3. **科技賦能，激活感官體驗**

? ?- 融合VR/AR、全息投影、智能中控等數(shù)字技術(shù)；??

? ?- 數(shù)據(jù)可視化大屏、互動裝置增強參與感。??

4. **內(nèi)容為王，場景化營銷**

? ?- 產(chǎn)品展示從“陳列”升級為“場景解決方案”；??

? ?- 用案例故事、動態(tài)演示替代文字堆砌。??

5. **可持續(xù)設(shè)計，靈活應(yīng)對需求**

? ?- 模塊化結(jié)構(gòu)便于后期內(nèi)容更新；

? ?- 綠色環(huán)保材料提升空間品質(zhì)。

6. **數(shù)據(jù)驅(qū)動，量化展廳效果**

? ?- 嵌入客流分析系統(tǒng)，追蹤熱點區(qū)域與停留時長。

二、米迦其它相關(guān)案例

-? 成都生物制品：圖書館裝修（雕塑主題+文化建設(shè)）

?- 黃驊市博物館：（數(shù)字沙盤+交互式+雕塑模型 等）

?- 中核原子高科，接待大廳+主題展廳

-中國美術(shù)館：畫家王懷騏藝術(shù)作品展

-濟南二小校園文化建設(shè)：（主題+教育+環(huán)境）

-北京市實驗小學(xué)（通州校區(qū)）校園文化建設(shè)（主題+教育+環(huán)境）

-成都生物-（黨建文化建設(shè)）

-某部軍營-主題（主題+教育+環(huán)境）

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